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比较文学法美学派的有用嫁接

文章出处:admin 发表时间:2018-10-24

长时间以来,我国揭露推出的比较文学教材,如孙景尧的《比较文学导论》、乐黛云的《比较文学原理新编》、张铁夫的《新编比较文学教程》、陈惇等人的《比较文学》等,出于教育需求,一般都将以实证为特征的法国学派和以审美批判为特征的美国学派,编写为两个独立章节,切分为好像两张毫不相干的“皮”,初涉比较文学之门的人一般也以为天经地义。言考其实,有所收支。经典的法美学者论说,均共同对立比较文学研讨“画地为牢”,建议杰出重围,不断走向两者的交融。法国学者艾金伯勒早在1963年就以为,对那些与咱们截然不同的文明所发生的小说作系统研讨,并不以依照必定的前史顺序排列的‘现实联络’为依据,咱们能说这种研讨没有价值吗?弦外之音,影响研讨不必定全能,应该走向二者之间毫无联络的著作的内涵价值、内涵规则的研讨。美国学者韦斯坦因在1964年对二者的“分裂”相同表明重重忧虑:“假如文学研讨降格为一种资料的堆砌,那就丧失了它的庄严,由于这样文学艺术品的美学价值就不再受到重视了。”美国学者韦勒克1970年也清晰呼吁“比较前史上毫无联系的言语和风格方面的现象,同研讨从阅览中或许发现的彼此影响和平行现象相同很有价值”。无疑,我国学界在适当长的时期内好像对这些西方学者的忧虑或劝告有所疏忽,乃至疏忽得还“振振有词”。这明显无益于学界全面知道西方比较文学学科的“原初”理论并运用于实践中,无益于我国比较文学学科理论的全面建构,更无益于我国比较文学学科人才的高质量培育。

河南大学李伟昉教授领衔完结的国家社科基金项目结项效果《比较文学实证办法与审美批判联系研讨》(我国社会科学出版社,2017)正好适应了比较文学学科的“原初”精力,填补了学界空白,特别向初涉比较文学的年青学人昭示了尽力的方向。该著立意高远,架构庞大,由“导论”“法国学派与美国学派的比较文学观”“法国学派中的审美与美国学派中的实证”“法国学派与美国学派内涵精力的相容性”等七章和“结语”以及“附录文献”构成,初次在国内学界较为翔实地整理、讨论了比较文学法国学派与美国学派之间的辩证联系以及二者之间的相容、共通之处。该著出现出了以下三大明显特征。

激烈的问题认识,滋润着深入的学术关心。

该著“导论”首要开宗明义提出问题:“比较文学实证与审美批判联系问题,是一个值得高度重视、仔细整理的重要学术课题。但这一重要而又最基本的理论问题却被长时间忽视了。”开篇就表明一种“关心”,一种出自同行内心深处对我国比较文学界的“忧患认识”,成为打开学术研讨的起点,也昭示了作者对我国比较文学学科深层次开展的重要考虑。